新聞について
記事の選び方
ステップ1 感想・考えをもつ
ステップ2 感想・考えを広げたり、深めたりする
ステップ3 感想文の構成を考える
ステップ4 「私の」感想文にする
新聞の特徴編
記事の選び方編
書き方編①「感想・考えをもつ」ために
書き方編②「感想・考えを深める」ために
書き方編③「構成を考える」ために
言語活動ハンドブックは山梨県教育委員会ホームページにて閲覧できます。
小学生編
中学生編